自由時報 2013.11.05 ( 二)
文／駐歐特派記者胡蕙寧
台灣教改讓父母頭疼不已，英國也同樣有這個大問題。
每當《國際學生評估調查》報告出爐，英國上下就掀起一番對孩子閱讀水準每下愈況的撻伐。這讓執政者下決心要來個「大整頓」，現任首相卡麥隆的新教改方案要求全國中小學教學大綱要達到「難度、強度、高要求」，期待這場針對英格蘭公立中小學5到14歲學生的「教育革命」，可以讓英國的中小學生「趕上世界先進的水平」。
根據長年估算，在全球學生閱讀水平評比中，英國15歲學生的閱讀跟數算能力，與亞洲國家越拉越大。還幾乎每5個英國小學畢業生裏，就有約1個達不到政府教育大綱所規定的畢業水準。人氣超低的英國首相卡麥隆於是頒布了將從2014年秋季開始實施的新教學大綱，要讓英國的中小教學「回歸傳統重視主科」，除原有的英語、數學、科學、外語、歷史、地理等之外，還要把論文寫作、問題解決、數學模設、電腦程式等列入教學重點，引起教學界跟學齡家長一片譁然。
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